线上教学为许多学员打开新世界的大门，体验全新的学习方式。在线上教学中，来自五湖四海的学员们相聚在一个共同的学习空间，并且拥有共同学习目标，是不是一种很奇妙的感觉？
一、“单元式学习”——多种方式明确学习目标
明确每一节课的学习目标，每一个单元的学习目标。在线教育平台通过提供单元课程目标单元作业设置，让学员更好地参与到课堂里来，融入学习氛围。特别是在线教学，要充分运用多种教育方式，包括PPT、板书等。在语言表达上，教师需要明确任务目标，并且准确传达给学员。
在线教学的过程中，学生学习在不同的空间，在共同明确学习目标的情况下，学习者可以更主动、更自主、更明确地展开学习。
二、“知识宝库”——多种学习资源支持
无论是教师课前准备的PPT课件、知识卡片、学习大纲等教学资源，还是各种各样的演示片段、优秀课程片段节选等，在课后都可以在线分享给学员。当然，也包括本节课的视频回放，有些平台还会自动生成的课堂视频回看链接，这些线上教学资源都是可以转换成为学员学习资料的。
提供一个多种学习资源支持的在线学习环境非常重要，也是在培养学员们适应大数据时代的能力。
三、“寓教于乐”——多样化灵活互动
在线教学，具有多样化的灵活互动方式。许多平台为线上教学设置了一些有趣的互动，诸如：投票选题、在线测验、共享文档等。
以下详细为大家介绍在线测验/游戏：让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。教师可以设计一些有趣的在线测验或游戏，让学生在完成任务的过程中巩固所学知识，可及时反馈出学员的学习漏洞和掌握程度。
四、“反馈”——多样化反馈渠道
每一天的线上课程，附带的一套练习，每一套题目的反馈都很重要。下一次上课时或是在所有人上交答卷后，再给学员分享正确答案，获得即时反馈。
然后在第二套题目中，学员可以根据之前所获得反馈，打开思路、转变思维。在下一次答题过程中也会相应地做出一些改变。同时，还可以通过在线聊天、问卷和反馈表单等方式收集反馈。
“在线课堂教学——营造生动、有趣的课堂氛围，让学员体验‘沉浸式’学习。”
周一至周日 9:00-21:00
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